1.
Author: فرخ مهر ،حسین
Library: (Salam Library (Libraries of Art and Cultural Organization of Tehran Municipality (Tehran)
Subject: ، آموختن ، , ، استراتژی آموختن ، , ، آموزش و پرورش ،فعالیتهای فوق برنامه, ، تدریس اثربخش، , ، آموختن فعال ، , ، معلمان،اثر بخشی
Classification :
370
،
/1523
،
ف
436
چ
،
1388
2.
Author: فرخ مهر ،حسین
Library: (Shohadaye Hesarak Library (Libraries of Art and Cultural Organization of Tehran Municipality (Tehran)
Subject: ، آموختن ، , ، استراتژی آموختن ، , ، آموزش و پرورش ،فعالیتهای فوق برنامه, ، تدریس اثربخش، , ، آموختن فعال ، , ، معلمان،اثر بخشی
Classification :
370
،
/1523
،
ف
436
چ
،
1388
3.
Author: فرخ مهر ،حسین,حسین فرخ مهر
Library: (Shahidan Jafari nezhad library (Libraries of Art and Cultural Organization of Tehran Municipality (Tehran)
Subject: ، آموختن ، , ، استراتژی آموختن ، , ، آموزش و پرورش ،فعالیتهای فوق برنامه, ، تدریس اثربخش، , ، آموختن فعال ، , ، معلمان،اثر بخشی
Classification :
370
/1523
ف
436
چ
1388
4.
Author: فرخ مهر ،حسین,حسین فرخ مهر
Library: (Husseinieh Hedayat (Libraries of Art and Cultural Organization of Tehran Municipality (Tehran)
Subject: ، آموختن ، , ، استراتژی آموختن ، , ، آموزش و پرورش ،فعالیتهای فوق برنامه, ، تدریس اثربخش، , ، آموختن فعال ، , ، معلمان،اثر بخشی
Classification :
370
/1523
ف
436
چ
1388
5. <The> Teacher's Toolkit
Author: / Paul Ginnis
Library: Library of Foreign Languages and Islamic Sources (Qom)
Subject: Activity programs in education,Effective teaching,آموزش و پرورش -- فعالیت های فوق برنامه,تدریس اثربخش
Classification :
LB1027
,.
25
.
G5T3
2002
6. الفبای مدیریت کلاس درس: راهبرد ها‌یی برای آموزش اثربخش Classroom management from A to Z
Author: تابر، رابرت تی
Library: Specialized Library and Documents Center of the Institute of Higher Education in Ethics and Education (Qom)
Subject: کلاسداری -- ایالات متحده,مدرسه ها -- انضباط,کلاسداری,مدرسه -- مدیریت و سا‌ما‌ندهی,تدریس
Classification :
LB
۳۰۱۱
/
ت
۲
/
الف
۷
7. الفبای مدیریت کلاس درس : راهبردهایی برای آموزش اثربخش
پدیدآورنده : تابر،رابرت
موضوع : ،کلاس داری - ایالات متحده، , ،مدرسه ها - انضباط - ایالات متحده، , ،تدریس،
۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
8. آموزش عمومي هنر: چيستي، چرايي، چگونگي
Author: مهر محمدي، محمود
Library: Hosseiniyeh Ershad Public Library (Tehran)
Subject: هنر - راهنماي آموزشي ◄ هنر - برنامه هاي درسي ◄ تدريس اثربخش
Classification :
700
/7
م
883
آ
9. اهمیت فعالیتهای فوق برنامه در روش تدریس بحث گروهی
Author: قلی پور کوهستانی، محمد، ۱۳۷۲-
Library: The specialized library for children and teenagers of the Applied Education Center (Islamic Propaganda Office of Qom Seminary) (Qom)
Subject: تدریس اثربخش,شاگردان - فعالیتهای فوق‌برنا‌مه,کا‌رگروهی در آموزش و پرورش
Classification :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
ق
۸
الف
۹ ۱۳۹۵
10. اهمیت فعالیتهای فوق برنامه در روش تدریس بحث گروهی
Author: / مولف محمد قلی‌پورکوهستانی,قلی‌پور کوهستانی
Library: National Library and Archives of Islamic Republic of Iran (Tehran)
Subject: تدریس اثربخش,Effective teaching,شاگردان,Student activities,کار گروهی در آموزش و پرورش,Group work in education, -- فعالیتهای فوق برنامه
Classification :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
ق
۸
الف
۹ ۱۳۹۵
11. اهميت فعاليتهاي فوق برنامه در روش تدريس بحث گروهي
Author: / مولف: محمد قلي‌پور کوهستاني,قلي‌پور کوهستاني
Library: Central library of astan quds razavi (Khorasan Razavi)
Subject: تدريس اثربخش,شاگردان -- فعاليتهاي فوق برنامه,کارگروهي در آموزش و پرورش
Classification :
۳۷۱
/
۱۰۲
ق
۷۴۲
الف
12. بررسی عوامل مؤثر بر اثربخشی تدریس از دیدگاه معلمان دوره متوسطه شهر تبریز در سال تحصیلی۱۳۹۰- ۹۱
Author: /فیروزه رحمانی
Library: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
Subject: Effective Teaching
13. بررسي عوامل موثر بر دروني كردن ارزش هاي اسلامي در دانش آموزان از ديدگاه
پدیدآورنده : خادمي ، عين الله ، 1340-
موضوع : آموزش و پرورش - ارزشهاي اسلامي=تدريس اثربخش - ايران - نمونه پژوهي
۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
14. بررسي عوامل موثر بر دروني کردن ارزش هاي اسلامي در دانش آموزان از ديدگاه مربيان تربيتي ناحيه ۲آموزش پرورش قم در سال تحصيلي ۷۹- ۱۳۷۸
Author: خادمي ، عين الله
Library: Library of Center for Research in Education (Qom)
Subject:
Classification :
۳۷۰
/
۱۱۴۰۹۵۵
خ
۱۳۹
ب
15. بسته آموزشي، برنامه درسي و يادگيري اثربخش
Author: / مولف: مرتضي مجدفر,مجدفر
Library: Central library of astan quds razavi (Khorasan Razavi)
Subject: تکنولوژي آموزشي,برنامه‌ريزي آموزشي -- ايران,تدريس -- ابزار و وسايل,آموزش و پرورش -- نوآوري,کلاسداري
Classification :
۳۷۱
/
۳۳
م
۲۷۳
ب
۱۳۹۳
16. بسته آموزشی، برنامه درسی و یادگیری اثربخش : نگاهی به جدیدترین دیدگاه‌ها در زمینه کاربرد فناوری‌های آموزشی....
Author: /مرتضی مجدفر.,مجدفر
Library: National Library and Archives of Islamic Republic of Iran (Tehran)
Subject: تکنولوژی آموزشی,برنامه‌ریزی آموزشی,تدریس,آموزش و پرورش ,کلاسداری, -- ابزار و وسایل, -- نوآوری , -- ایران
Classification :
LB
۱۰۲۸
/
۳
/
م
۳
ب
۴۶ ۱۳۹۳
17. تدریس و تامل در آموزش عالی با توجه به فرهنگ
Author: شارلن ووگد کوچران...]و دیگران[
Library: Central Library and Document Center of Shahid Motahari of Razi University (Kermanshah)
Subject: تدریس دانشگاهی College teaching تدریس اثربخش Effective teaching آموزش و پرورش چند فرهنگی Multicultural education آموزش و پرورش مبتنی بر تمایز فرهنگی Culturally relevant pedagogy آموزش عالی Education, Higher
Classification :
LB
2331
/
ت
44
18. تدریس و تامل در آموزش عالی با توجه به فرهنگ
Author: / شارلن ووگد‌کوچران...[و دیگران],عنوان اصلی: Culturally responsive teaching and reflection in higher education : promising practices from the Cultural Literacy Curriculum Institute, c2017.,تالیف شارلن ووگد کوچران، میناکشی چاپران، مارجوری‌ا. جونز، دبورا اسپراگ.
Library: Central Library and Documents Center of Tehran University (Tehran)
Subject: تدریس دانشگاهی,College teaching,تدریس اثربخش,Effective teaching,آموزش و پرورش چند فرهنگی ,Multicultural education,آموزش و پرورش مبتنی بر تمایز فرهنگی,Culturally relevant pedagogy,آموزش عالی,Education, Higher,a01,a01,a05,a05,a02,a02,a03,a03,a04,a04
Classification :
LB
۲۳۳۱
/
ت
۴ ۱۴۰۲
19. تدریس و تامل در آموزش عالی با توجه به فرهنگ: شیوه‌‌‌های امیدبخش موسسه برنامه درسی سواد فرهنگی
Author: / شارلن ووگد‌کوچران...[و دیگران],عنوان اصلی: Culturally responsive teaching and reflection in higher education : promising practices from the Cultural Literacy Curriculum Institute, c2017.,سایر مولفان میناکشی چابرا، مارجوری ا. جونز، دبورا اسپراگ.
Library: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - گردش و امانت آقايان (Khorasan Razavi)
Subject: تدريس دانشگاهي,تدريس اثربخش,آموزش و پرورش چند فرهنگي,آموزش و پرورش مبتنی بر تمایز فرهنگی,آموزش عالي
Classification :
۳۷۸
/
۱۲۵
ت
۳۹۸
20. چگونگی یا‌ددهی - یادگیری اثربخش
Author: فرخ مهر،حسین ۱۳۳۳
Library: Library of Islamic Propaganda Office of Isfahan (Esfahan)
Subject: آموختن,استراتژی آموختن,آموزش وپرورش -- فعالیت های فوق برنامه,تدریس اثربخش,معلمان -- اثربخشی
Classification :
LB
۱۰۶۰
/
ف
۴۴
چ
۸ ۱۳۸۷
